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Learn.Empowerment

Selbstorganisiertes Lernen für niedrig qualifizierte arbeitsuchende Personen

Laut aktuellen Beschäftigungsprognosen werden Qualifikationsanforderungen in so gut wie allen Jobs immer höher, während gleichzeitig niedrig qualifizierte und unqualifizierte Arbeitsuchende mit dramatisch schwindenden Chancen konfrontiert sind. Lernen wird folglich eine unumgängliche Voraussetzung für erfolgreiche Beschäftigung, wobei besonders das Konzept des "selbstorganisierten Lernens" einen Lösungsversuch darstellt.

Guidelines und Tool Box

Mit den "Guidelines" und der "Tool Box" wird das Projekt zwei wesentliche didaktische Produkte entwickeln: Die "Guidelines zur Integration selbstorganisierten Lernens in berufsbezogene Weiterbildung und Training von niedrig qualifizierten Arbeitsuchenden" werden u.a. relevante Lerninhalte, Informationen zur Schaffung eines adäquaten Lernumfelds, unterstützendes Material für TrainerInnen und wichtige Aspekte von Gender Mainstreaming bzw. Diversity Management beinhalten. Die Tool Box wird ein Methodenkompendium für verschiedene Zielgruppen bieten, welches auf dieses neue didaktische Konzept zugeschnitten ist.

Analyse von Ausschreibungsmodalitäten

Im Projekt wird ein weiteres wichtiges Thema aufgegriffen: "Wie können innovative Projektergebnisse in den Mainstream geförderter Weiterbildung transferiert werden?" Bestehende Ausschreibungsmodalitäten zuständiger Vergabestellen stellen derzeit ein Hindernis in diese Richtung dar, weil sie keinen hohen Grad an Flexibilität ermöglichen. Unser Projekt wird daher Modelle zur möglichen Veränderung von Ausschreibungsrichtlinien entwickeln.

Projektpartnerschaft

Im Projekt arbeiten 21 Partner aus 11 europäischen Ländern zusammen. Die Partnerschaft weist neben ExpertInnen und Entwicklungspartnern sechs Organisationen aus dem Bereich Arbeitsmarktverwaltung und vier Sozialpartner auf.

EU-Programm:LEONARDO DA VINCI
Projektkoordination: BEST Training
Kontakt:Helmut Kronika
Laufzeit:Oktober 2004 - März 2007
Website:www.learn-empowerment.org