Projekt “Information Matters” geht in die Zielgerade

Unser Online-Kurs ist derzeit offen für Lernende, die ihre mediale Kompetenz (dies insbesondere im Umgang mit Infodemie, Fehlinformationen und Fake News) verbessern wollen.

Module	Einstiegstest	Abschlusstest
1 – Konzepte der Medienkompetenz	https://forms.gle/tigx284dBmRw74Qb8	https://forms.gle/iVcsMwwZx2FMVT9j7
2 – Medienkompetenz für ältere Menschen	https://forms.gle/oqZKsFmCMb9C3sVc6	https://forms.gle/iej8jRATMw3WCiMY7
3 – Medienkompetenz und Technologie	https://forms.gle/vJNtsi6tJm983Z9S8	https://forms.gle/BFN7aArCETTSPn797
4 – Medienkompetenz Hardware & Software	https://forms.gle/iUvBPekRPGr9QA8r7	https://forms.gle/YJAAR5hP5DQGx2ce6
5 – Medienkompetenz und digitales Wohlbefinden	https://forms.gle/6BJnraUeL5hjMJrEA	https://forms.gle/2V1oemn4Fs8is54r9
6 – Medienkompetenz und digitale Dienste	https://forms.gle/xX8LXfBdTTkUH7t87	https://forms.gle/EpuXf4JB8F6Sixd36
7 – Medienkompetenz und soziale Medienplattformen	https://forms.gle/Qn93F2Ajr1QXWX2p6	https://forms.gle/q8tRpwFe7MMhfpjs5
8 – Medienkompetenz und Desinformation	https://forms.gle/3f5skEjjD5pENyK56	https://forms.gle/FxSbKh2PwHxrJWY1A
9 – Medienkompetenz und Datenschutz	https://forms.gle/EpcgRopYboMggVZA6	https://forms.gle/r9yd5B2BRiKdpaK46
10 – Medienkompetenz und bürgerschaftliches Engagement	https://forms.gle/StPFBDfQAJHo8T5o8	https://forms.gle/ZxoW7x1ZwkPjMPp47

Die Projektpartner (BEST arbeitet hier mit Institutionen aus Belgien, Bulgarien und Rumänien zusammen) veranstalten in der Abschlussphase des Projekts sowohl eine

	öffentlich zugängliche Webkonferenz für alle Interessierten 26.9. 2024, 14:00-16:00, über zoom: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZUsdu-rqj0pGdUmP-9oe1HNz_NoLOYWsLvB als auch
	eine Konferenz in Sofia (15.10.2024) mit BEST-Geschäftsführer Helmut Kronika als Vortragendem.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden. Projektnummer: 2022-1-BG01-KA220-ADU-000085514

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