Nos principaux résultats publics se trouvent ici, spécifiquement:
Rôles professionnels émergents dans le secteur culturel et créatif
Un soutien scientifique est nécessaire pour mieux comprendre l’impact de la crise COVID19. De nombreuses études quantitatives sur le secteur culturel et créatif sont perçues comme étant dépassées. Ainsi, ce résultat présente un cadre analytique basé sur les nouvelles opportunités de marché pour les expressions artistiques et leur accès ; les effets sociaux et les changements dans le comportement des consommateurs et les relations avec les publics ; et les nouveaux besoins professionnels pour relever ces défis afin de cartographier les aptitudes et les compétences les plus compétitives et les plus valorisées dans les profils de rôles émergents dans le secteur culturel et créatif.
Il est destiné à : Les institutions publiques et les ministères dans le domaine des secteurs culturels et créatifs, Les organisations publiques et privées de formation professionnelle et Les acteurs du CCS.
Le rapport complet est disponible en anglais, français, grec, italien et espagnol.
La version courte est disponible en allemand, anglais, français, grec, italienet espagnol.
Peindre les programmes de l’EFP
Sur l’utilisation des solutions numériques à la fois pour la création et, surtout, la distribution des œuvres d’art et les connaissances et compétences dans le secteur culturel et créatif qui vont de pair avec elle. Les programmes d’études mettent en œuvre une modalité mixte axée sur la participation active des apprenants, l’apprentissage ouvert et informel, une phase de formation mixte (apprentissage formel) avec un apprentissage basé sur le travail (apprentissage non formel) et un apprentissage entre pairs.
Le contenu de la formation numérique sur la conception et le développement d’applications, la création électronique d’œuvres d’art et de création, la distribution électronique, les outils de protection de la propriété intellectuelle, etc., ainsi que sur la communication, l’esprit d’entreprise, les méthodes de collaboration, etc. est proposé sous forme de MOOC (Massive Open Online Course). Des manuels de formation complémentaires soutiennent la mise en œuvre des programmes d’enseignement professionnel.
Ce pack de résultats est destiné à : Organisations d’EFP Praticiens et parties prenantes du CCS, Professionnels et travailleurs de l’art, des médias et de la création.
Paint the Bit programme d’enseignement professionnel disponible en allemand, anglais, français, grec, italien et espagnol.
Manuel de mise en oeuvre de la formation professionnelle Paint the Bit disponibles en allemand, anglais, français, grec, italien et espagnol.
Paint the BIT Validation and Standardisation disponible en allemand, anglais, français, grec, italien et espagnol.
Plateforme d’apprentissage en ligne Paint the Bit
Accédez ici à notre outil de soutien opérationnel pour la formation et le renforcement des capacités avec un espace communautaire pour les professionnels de la CSC et le partage des connaissances.
Financé par l’Union européenne. Les vues et opinions exprimées n’engagent que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement celles de l’Union européenne ou de l’Agence Erasmus+ France / Education Formation. Ni l’Union européenne ni l’autorité chargée de l’octroi ne peuvent en être tenues pour responsables. Numéro du projet: 2021-1-FR01-KA220-VET-000033163 |