BEST Institute for vocational training and personal training GmbH

 

Il progetto

Dopo la crisi da COVID-19, pensando alle prospettive future per il settore culturale e creativo (CCS), un ritorno alla “vecchia normalità” è da considerarsi non del tutto ovvio, data la vulnerabilità che già caratterizzava il settore prima del COVID-19. La crisi ha fornito un uno stimolo ulteriore per ripensare le strutture e le principali pratiche e per sperimentare possibili alternative, spesso in collaborazione intra e intersettoriale.

Il progetto “Paint the Bit” vuole principalmente analizzare alcuni aspetti critici del settore delle arti e della cultura, acuiti dalla pandemia globale. Per molti lavoratori del CCS, come artisti e freelance, la costruzione della rete professionale messa in campo durante eventi, fiere e festival è essenziale per attrarre sempre nuove opportunità lavorative che garantiscano un reddito futuro, ma la maggior parte di questi eventi, negli ultimi due anni sono stati cancellati a causa del COVID-19.
L’aumento dell’uso di strumenti digitali negli ultimi due anni ha sollevato preoccupazioni anche sul grado delle competenze digitali degli artisti e dei professionisti del CCS e sulla loro disponibilità alla digitalizzazione. Se alcuni formati e soluzioni digitali erano di facile accesso grazie alle competenze di base, l’adozione di soluzioni digitali avanzate per la creazione e la distribuzione elettronica/digitale competitiva non è un percorso facile da seguire, ma oggi è proprio questo know-how a poter influenzare fortemente il loro futuro successo lavorativo

Ciò che “Paint the Bit” mira ad ottenere è:

  • i del settore culturale e creativo per una produzione e distribuzione digitale innovativa e inclusiva;
  • identificare nuovi profili professionali e definire un curriculum VET che aiuti a rispondere meglio all’attuale quadro di mercato della produzione artistica e creativa;
  • fornire un percorso misto di formazione e capacity building per i professionisti del CCS che possa aiutare a rafforzare le loro competenze digitali e trasferibili in modo che possano aumentare la loro efficienza e acquisire competenze di adattamento alla carriera.

(Leggi di più in „Risorse“)

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Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un’approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l’uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute. Numero di progetto; 2021-1-FR01-KA220-VET-000033163